¿Cómo crecen las plantas?

El huerto es un entorno ideal para trabajar la exploración del medio natural, fomentando en los niños el conocimiento sobre los seres vivos, los ciclos de la naturaleza y la importancia del cuidado del medioambiente. Según el Decreto 36/2022, el currículo de Educación Infantil enfatiza la observación y exploración del entorno como base para el desarrollo del pensamiento científico en los niños de 5 a 6 años.

Los aprendizajes clave en este ámbito incluyen:

• Identificar los elementos del entorno natural y su relación con los seres vivos.

• Conocer los procesos básicos del crecimiento de las plantas (siembra, riego, luz, cosecha).

• Fomentar actitudes de respeto y cuidado hacia el medio ambiente.

• Relacionar los alimentos con su origen natural y su importancia en la alimentación.

El huerto de la granja permite que los niños experimenten con estos conceptos a través del juego, promoviendo la curiosidad y el pensamiento crítico sobre el mundo que les rodea.

Antes de empezar, el personaje guía dice:

“¡Bienvenido al huerto! Aquí sembramos semillas y las cuidamos hasta que crecen. Las plantas necesitan agua, luz y tierra para vivir. ¡Vamos a aprender cómo crecen!”

Después de esta introducción, el niño podrá tener tres interacciones más dentro del huerto que serán tres minijuegos.

1. "De la Semilla a la Cosecha" 

   • Objetivo: Aprender el proceso de crecimiento de una planta.

   • Descripción: Los niños eligen una semilla (zanahoria, tomate o lechuga) y la plantan en la tierra. Luego deben realizar las acciones correctas en el orden adecuado (regar, darle luz, protegerla de plagas) hasta que la planta crezca y pueda ser cosechada.

2. "¿Dónde va este vegetal?"

   • Objetivo: Relacionar alimentos con su origen natural.

   • Descripción: Se presentan diferentes alimentos (frutas, verduras y otros productos) y los niños deben clasificarlos según su origen: “Huerto” (zanahorias, tomates, lechugas), “Árbol frutal” (manzanas, peras) o “Otros” (pan, leche). Esto les ayuda a comprender de dónde provienen los alimentos que consumimos.

3. "Salvemos el Huerto" 

   • Objetivo: Identificar problemas en el entorno natural y solucionarlos.

   • Descripción: El huerto enfrenta diferentes desafíos (falta de agua, plagas de insectos, clima extremo). Los niños deben elegir la acción correcta para solucionarlos, cómo regar las plantas si están secas, protegerlas del granizo o eliminar plagas de forma ecológica.

     
     

Estos minijuegos promueven el aprendizaje activo y significativo sobre el entorno natural, ayudando a los niños a comprender la importancia del cuidado de la naturaleza y el origen de los alimentos.